Han tog eij den almänt brukeliga wägen, at blott belasta minnet hos sina Barn wed underwisningen. Han lärde dem at täncka, och at tillika låta förståndets lius wärma hjertat til dygd och Gudsfruchtan.

Självbiografi (1780). Chydenius 1880, s. 423.

…den ena läraren upammar uti sin Schola utan ris fria, qvicka, dygdiga och lydiga varelser, den andra börjar från hugg och slag, och sluter med det samma, och lämnar dumma slafviska och dolska illgiärnings menniskor efter sig.

Svar på K. Finska Hushållningssällskapets prisfråga om det finska landtbrukets upphjälpande (1799). Chydenius 1908, s. 585.