[Anders isästään:] Hän ei käyttänyt yleistä tapaa rasittaa vain lasten muistia opetuksessa. Hän opetti heitä ajattelemaan ja samalla antamaan järjen valon lämmittää sydäntään hyveeseen ja jumalanpelkoon.

Omaelämäkerta (1780). Chydenius 1986A, s. 419.

…toinen opettaja kasvattaa koulussaan melkein ilman vitsaa vapaita, vilkkaita, hyväntapaisia ja tottelevaisia olentoja, toinen alkaa iskuilla ja lyönneillä ja lopettaa niillä myöskin ja jättää jälkeensä tyhmiä, orjamaisia ja luihuja pahantekijöitä.

Suomen maatalous (1799). Chydenius 1986A, s. 387.